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Le matériel scolaire

MSGSCPCE1CE2CM1CM2

Les mots

  • C'est un manuel.

    C'est un manuel.

  • C'est un brouillon.

    C'est un brouillon.

  • C'est un correcteur.

    C'est un correcteur.

  • C'est un trombone.

    C'est un trombone.

  • C'est un rapporteur.

    C'est un rapporteur.

  • C'est une équerre.

    C'est une équerre.

  • C'est un protège-cahier.

    C'est un protège-cahier.

  • C'est un agenda.

    C'est un agenda.

  • C'est un porte-vues.

    C'est un porte-vues.

  • C'est un cahier du jour.

    C'est un cahier du jour.

  • C'est un globe.

    C'est un globe.

  • C'est un magazine.

    C'est un magazine.

  • C'est un aimant.

    C'est un aimant.

  • C'est un dictionnaire.

    C'est un dictionnaire.

Les phrases

  • J'ouvre le manuel de français à la page 24.

  • Je fais d'abord un brouillon avant d'écrire au propre.

  • Je corrige mon erreur avec le correcteur blanc.

  • Je regroupe mes feuilles avec un trombone.

  • Je mesure l'angle avec le rapporteur.

  • J'utilise l'équerre pour tracer un angle droit.

  • Le protège-cahier garde mon cahier propre.

  • Je note les devoirs dans l'agenda.

  • Je range mes plus belles fiches dans le porte-vues.

  • J'écris la date et mes exercices dans le cahier du jour.

  • Je regarde les pays et les océans sur le globe.

  • Je feuillette un magazine d'images et de découvertes.

  • J'accroche l'affiche au tableau avec un aimant.

🎧 J'écoute et je répète

🎮 Je joue