Focus · comparaison de nombres
Comparer les nombres
Utiliser plus grand que, plus petit que et les signes de comparaison.
Situation modèle
« 85 est plus grand que 78, donc 85 > 78. »
Adaptation FLSco
- Travailler d'abord les phrases orales avant les signes < et >.
- Comparer les dizaines puis les unités avec un tableau de numération.
- Associer le signe à une phrase complète : 85 est plus grand que 78.
- Truc : le signe ouvre sa bouche vers le plus grand nombre.
« … est plus grand que … »
« … est plus petit que … »
« Donc : … > … »
« Donc : … < … »
« … est égal à … : … = … »
Mots clés à expliciter
comparer
regarder deux nombres pour savoir lequel est plus grand
plus grand
le nombre qui a la plus grande valeur
plus petit
le nombre qui a la plus petite valeur
égal (=)
les deux nombres ont la même valeur
donc
mot pour annoncer la conclusion
Fiche élève simplifiée
Consigne
Compare les nombres, puis complète avec < , > ou = .
Aides visuelles / orales
- • Je regarde d'abord les dizaines.
- • Je dis la phrase avant d'écrire le signe.
- • Le signe ouvre sa bouche vers le plus grand nombre.
Entraînement
- • Exercice 1 · Complète avec < ou > : 78 … 85 ; 91 … 78 ; 70 … 7.
- • Exercice 2 · Écris la phrase : « 85 est … que 78. »
- • Exercice 3 · Range du plus petit au plus grand : 63 · 36 · 60 · 66 → … , … , … , … .
Phrase-réponse
… est plus grand que …
Progression en classe
- 1Lire les deux nombres.
- 2Comparer les dizaines.
- 3Si les dizaines sont identiques, comparer les unités.
- 4Dire la phrase orale.
- 5Écrire le signe.
- 6Relire la comparaison complète.