Le matériel scolaire

Phrases illustrées

Une illustration et la phrase du thème, à lire et à répéter.

MS

  • C'est un crayon.

    C'est un crayon.

  • Ce sont des crayons de couleur.

    Ce sont des crayons de couleur.

  • C'est un feutre.

    C'est un feutre.

  • C'est une colle.

    C'est de la colle.

  • Ce sont des ciseaux.

    Ce sont des ciseaux.

  • Image manquante

    C'est une feuille.

  • C'est un livre.

    C'est un livre.

  • C'est de la pâte à modeler.

    Je joue avec la pâte à modeler.

  • Ce sont des perles.

    Ce sont des perles.

GS · CP

  • C'est un cartable.

    C'est un cartable.

  • C'est un crayon à papier.

    Je prends mon crayon à papier.

  • C'est une gomme.

    J'efface avec la gomme.

  • C'est une règle.

    Je trace un trait avec la règle.

  • C'est un cahier.

    J'écris dans le cahier.

  • C'est une trousse.

    Voici ma trousse.

  • C'est un stylo.

    J'écris avec le stylo.

  • Ce sont des feutres.

    Je colorie avec mes feutres.

CP · CE1

  • C'est un taille-crayon.

    Le taille-crayon rend le crayon pointu.

  • C'est une agrafeuse.

    La maîtresse attache les feuilles avec l'agrafeuse.

  • C'est un classeur.

    Je range mes fiches dans le classeur.

  • C'est une ardoise.

    J'écris sur l'ardoise, puis j'efface.

  • C'est un compas.

    Je trace un cercle avec le compas.

  • C'est un surligneur.

    Je surligne le mot important avec le surligneur.

  • C'est un carnet.

    Je note les devoirs dans le carnet.

  • C'est un pinceau.

    Je peins avec le pinceau.

  • C'est un dictionnaire.

    Je cherche un mot dans le dictionnaire.

CE2 · CM1 · CM2

  • C'est un manuel.

    J'ouvre le manuel de français à la page 24.

  • C'est un brouillon.

    Je fais d'abord un brouillon avant d'écrire au propre.

  • C'est un correcteur.

    Je corrige mon erreur avec le correcteur blanc.

  • C'est un trombone.

    Je regroupe mes feuilles avec un trombone.

  • C'est un rapporteur.

    Je mesure l'angle avec le rapporteur.

  • C'est une équerre.

    J'utilise l'équerre pour tracer un angle droit.

  • C'est un protège-cahier.

    Le protège-cahier garde mon cahier propre.

  • C'est un agenda.

    Je note les devoirs dans l'agenda.

  • C'est un porte-vues.

    Je range mes plus belles fiches dans le porte-vues.

  • C'est un cahier du jour.

    J'écris la date et mes exercices dans le cahier du jour.

  • C'est un globe.

    Je regarde les pays et les océans sur le globe.

  • C'est un magazine.

    Je feuillette un magazine d'images et de découvertes.

  • C'est un aimant.

    J'accroche l'affiche au tableau avec un aimant.